L’étude des familles homoparentales figurera au même titre que les autres types de familles, au programme des classes de terminale littéraire dans la spécialité « Droit et grands enjeux du monde contemporain », selon le Bulletin officiel spécial du ministère de l’Education nationale.
En terminale L, la spécialité « Droit et grands enjeux du monde contemporain » s’intéresse à la famille et à son évolution. Pour l’instant, l’introduction du cours stipule : « Après avoir constaté l’absence de définition de la famille, on montrera, par une analyse juridique et historique qu’elle a profondément évolué et qu’elle est devenue multiforme (famille biologique, adoptive, monoparentale, recomposée, nucléaire, élargie) et on proposera aux élèves d’en rechercher une définition. » D’ici 2012/2013, la notion de famille homoparentale sera intercalée.
Quoi de plus normal pour un cours qui traite des évolutions qu’a pu connaitre la famille depuis ces dernières années ? C’est en tous cas ce qu’a défendu l’Association des familles homoparentales (ADFH), qui se félicite aujourd’hui de cette nouvelle disposition. Selon le coprésident de l’ADFH, Alexandre Urwicz, cette avancée ne concerne en revanche qu’une niche : « Seules les terminales L sont concernées, car elles sont les seules à avoir la DGEMC au programme ».
Présence alarmante du colorant E133 dans le sirop de menthe enfantin 🍃 Depuis quelques mois,…
Drame en Corse : noyade mortelle d’un enfant de 3 ans dans une piscine familiale…
Spectacle scolaire filmé puis partagé en ligne : ce que dit la loi sur le…
Disparition de Lyhanna à Fleurance : circonstances précises et profil du suspect Dernier signalement de…
Le Collier Unity Merci Maman est bien plus qu’un bijou personnalisé : c’est un message…
Affaire bébé alcoolisé à la sortie d'une microcrèche dans l'Oise : faits et diagnostic médical…
Le site utilise des cookies.