Les familles des quartiers populaires inquiètes pour l’éducation de leurs enfants

Mercredi se tenait la quatrième édition de la Journée du refus de l’échec scolaire. L’occasion de se pencher sur les familles en proie à la pression scolaire, thème de cette année.

Les résultats de la grande étude menée par l’AFEV (Association de la fondation étudiante pour la ville) sont sans appel : Dans les quartiers populaires, les familles sont très enclines à être inquiètes pour l’éducation de leurs enfants.

Les parents sont désemparés et peinent à aider leurs enfants dans leur parcours scolaire.

L’anxiété des parents

Sur les 600 familles suivies par l’AFEV, 81% des parents se disent satisfaits de l’école… Mais 54% admettent qu’ils mettraient leur enfants dans le privé s’ils le pouvaient. 42% sont inquiets de la réussite scolaires de leur enfant. Seuls 24% disent qu’ils se sentent capables de les aider. De plus, plus de la moitié des parents interrogés déplore une relation parents/école trop peu développée. Les devoirs sont aussi un sujet d’anxiété pour eux : 59% des parents ressent le moment des devoirs comme difficile, et ils sont presque aussi nombreux à admettre qu’ils se disputent avec leurs enfants à cause des devoirs.

Si vous pouviez changer quelque chose à l’école…

A la question « Si vous pouviez changer quelque chose à l’école, que changeriez-vous en priorité ? », voici les trois grands axes évoqués : « permettre aux enfants plus faibles de réussir », « réduire les tensions entre élèves », et enfin « savoir mieux aider mon enfant ». Pour l’UNAF, il s’agit de prendre en compte ces trois priorités, notamment à travers le rapprochement des familles et de l’école.

Malgré tout, les parents interrogés sont plutôt confiants : 87% d’entre eux pensent que leur enfant réussira sa scolarité, et 80% pense qu’il réussira mieux qu’eux sur le plan professionnel.

Pour plus d’information sur la relation parents/école, jetez un oeil à notre dossier « Les chantiers de l’école primaire ».