Qualité de l’air à l’école : peut mieux faire

Attendu depuis le Grenelle de l’environnement, un décret parut en décembre dans le Journal Officiel va permettre de déceler la présence de substances toxiques dans les écoles où la surveillance de la qualité de l’air est devenue primordiale.Problématique écologique majeure, la mesure de la qualité de l’air intérieur des crèches, jardins d’enfants et écoles maternelles, deviendra obligatoire dès 2015. Avant de s’étendre aux écoles élémentaires en 2018, aux centres de loisirs et établissements d’enseignement de second degré en 2020, puis aux structures réservées au public sensible, les personnes âgées, malades et handicapées en 2023. Trois éléments seront systématiquement recherchés : le formaldéhyde, le benzène et le dioxyde de carbone.En prévention de ces mesures, des tests ont été réalisés entre 2009 et 2011 dans 310 établissements (crèches, écoles maternelles et écoles élémentaires) et si les conclusions mettent en avant pour 31% des sondés « une situation excellente », des niveaux trop importants ont été révélés pour 11% d’entre eux avec le formaldéhyde, et 1.5% avec le benzène. Par ailleurs le renouvellement de l’air est un autre souci puisque le ministère de l’Ecologie encourage 27% des établissements « à améliorer le fonctionnement des dispositifs de ventilation » ce qui devra « être réalisée tous les sept ans par le propriétaire ou l’exploitant ».