Un caractère en construction
L’adolescent quitte le monde magique de l’enfance pour entrer progressivement dans le monde des adultes, un monde qu’il ne connaît pas encore et qu’il va devoir découvrir. Le regard des autres se modifie. Ils ne voient plus en lui un enfant, mais un être désirable et désiré, ce qui n’est pas sans le perturber profondément. L’adolescent devra s’identifier à l’image de l’adulte afin d’acquérir la maturité indispensable, à la fin de son adolescence, pour pouvoir devenir lui-même un adulte.
Ses relations sociales changent. Il se sert de son corps comme d’un moyen de socialisation : sa façon de s’habiller, de se coiffer, de se laver ou non et pour les filles, de se maquiller, lui permettent de s’affirmer socialement. En quête d’une nouvelle image de lui-même, il se cherche un modèle. Il s’identifie à des chanteurs, des vedettes de cinéma, à son meilleur ami, voire même à un entraîneur sportif ou à un professeur qu’il admire. Malgré son besoin de se reconnaître comme différent, l’adolescent s’identifie au parent de sexe identique. D’ailleurs, au milieu d’un conflit, observez comme votre garçon ou votre fille vous ressemble : son ton de voix, ses gestes, ses bouderies sont similaires aux vôtres !
Tout au long de l’adolescence, deux besoins contradictoires vont cohabiter : la séparation et la dépendance. Il est difficile pour lui de quitter le monde protégé de l’enfance pour se projeter dans l’avenir. Il a peur de blesser ses parents et d’entraîner un détachement affectif. Les parents doivent faire sentir à leur adolescent qu’il est autorisé à devenir différent d’eux. L’adolescent assouvit son besoin de séparation en faisant un maximum de choses à l’insu des parents. Son plus grand plaisir est de laisser ses parents dans l’angoisse de ne pas savoir où il est, ce qu’il fait, avec qui et quand il rentre. Naissent alors des conflits inévitables, entre les uns qui posent trop de questions et les autres qui se prétendent soumis à l’inquisition. « Les parents ne peuvent qu’être conscients des difficultés que traverse leur adolescent, sans pour autant comprendre ce qui se passe en lui. Leur rôle est d’être respectueux de la manière dont il se comporte, sans vouloir tout savoir ou tout maîtriser. » Son caractère et son humeur changent rapidement. Lui qui était un enfant tendre et aimable, est devenu un adolescent plutôt ouvert mais très vite susceptible et irritable. Son caractère dominant, l’amabilité, laisse place à son contraire en raison d’un besoin de trouver sa personnalité dans l’excès. De même, ses changements d’humeur sont spectaculaires. Il passe de l’abattement à l’excitation dans une démesure totale. Cela passera, ces manifestations témoignent d’un processus de transformation en cours.
Ses études
Entrée au collège, au lycée, passage du bac, choix d’une orientation… Voilà tout ce qui attend votre adolescent ces prochaines années. Vous craignez qu’il n’accorde pas assez d’importance à ses études ? Plusieurs enquêtes montrent que justement, dans ses préoccupations, sa scolarité arrive au deuxième rang derrière les relations avec les amis. Les loisirs et les relations amoureuses et familiales arrivent bien après. De quoi vous rassurer ! Votre rôle à vous, c’est de lui donner le goût d’apprendre et de lui inculquer une méthode de travail. Apprenez-lui à s’organiser, reprenez ensemble des devoirs mal notés afin de vérifier s’il s’agit d’un manque de travail ou d’une véritable difficulté nécessitant un soutien, et motivez-le. Prévenez l’échec scolaire en aidant votre adolescent à acquérir une bonne estime de lui. Valorisez-le en soulignant les domaines dans lesquels il réussit, en le complimentant sur sa personnalité, son physique. Un enfant qui a une bonne estime de lui développe face à l’échec des capacités pour le combattre. Enfin, essayez de ne pas trop vous focaliser sur les résultats scolaires. De mauvaises notes ne signifient pas qu’il va rater sa vie.
